특수 교육 대상 학생 수학교육 시계를 보다 교구추천 자기관리기술지도

안녕하세요! 특수교사 체크인 찬찬입니다! 요즘 제가 지도하는 아이와 수학시간에 시계를 보는 공부를 하고 있는데요! 시계교육에 유용한 교구가 있어서 추천해드리고, 시계교육을 해야 하는 이유를 간단하게 포스팅해보려고 합니다! 구구단의 숙지는 완벽하지 않더라도 5단은 알아야 한다.

시계 보는 지도 언제가 좋을까요? 다들 아시다시피 아날로그 시계는 5의 배수와 관련이 있기 때문에 5의 단을 배울 때 병행해서 지도하면 가장 쉽게 접근할 수 있습니다! 지금 제가 지도하고 있는 아이 역시 5단 습득과 함께 시계 보는 지도가 들어 있습니다. 요즘 시대는 아날로그 시계뿐만 아니라 디지털 시계도 많이 보기 때문에 디지털 시계를 보는 방법도 지도해야 합니다! 초기 시계 표시 지도법은 인터넷 검색을 해도 많이 나오고 선생님들이 다양한 방법으로 아이의 수준에 맞게 충분히 지도할 수 있는 내용이라 따로 언급하지는 않겠습니다! 내가 말하는 5의 배수와 연관지은 방법은 나는 짧은 바늘, 긴 바늘 등 시계의 기본적인 요소와 원리는 지도해 놓은 후의 이야기입니다! MATTER OF TIME 치쿠타쿠 교구 추천

오늘 포스팅의 주된 목적은 이 교구를 여러분께 소개해 드리도록 하겠습니다! 이 교구는 시계 교육에 관해서 정말 다양한 방법으로 활용할 수 있어요!

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교구에 들어있는 설명서도 같이 첨부합니다만! 간단한 단계의 게임 방법과 높은 단계의 게임 방법도 간단히 소개되어 있습니다! 사실 제가 지금 가르치고 있는 아이는 이렇게 상대방과 경쟁을 할 정도로 시계를 보는 것에 익숙한 수준이 아니기 때문에 제가 시간을 불러주면 그에 해당하는 시계를 찾는 정도의 활동으로 이루어지고 있는데요! 어느 정도 레벨이 올라가면 약간의 경쟁을 유도하는 게임 형식으로 충분히 진행할 수 있는 교구입니다!

파리채처럼 생긴 막대 4개와 다양한 시간이 적힌 카드가 들어 있습니다! 동그란 카드는 앞면은 아날로그, 뒷면은 디지털 시계로 구성되어 있어 아이들이 아날로그 시계와 디지털 시계를 비교하며 익히기에도 좋은 교구입니다!

시계 볼 지도도 꼭 필요하신가요?네, 필요합니다.우리가 일상 생활을 하면서 시간은 매우 중요한 요소이므로 당연히 지도해야 할 요소입니다.가끔”시계의 지도를 왜 하니?”,”시계를 못 본다고 못 살아?한글을 몰라도 사도록 시계를 보지 않아도 살 수”라고 이야기합니다.맞아요。살아갈 수 있습니다.그러나 본인 스스로 주도하는 인생을 살아가기 위해서는 시계 교육도 꼭 필요한 교육의 하나라고 생각합니다.누군가와 약속 시간에 맞추어 나가는 것, 직장 출근 시간에 맞춰서 가실 자신이 시간을 계획하고 움직이는 것 등, 시계를 볼 수 있다고 스스로 자기 관리를 할 수 있는 기술이 정말 많이 늘어납니다!나는 시계 교육을 시작하면 아이들에게 반드시 시간 약속을 제시합니다.예컨대”지금 긴 바늘이 2를 다니고 있죠?2는 몇분이었어요?네, 10분이었어요.00이 놀다가 긴 바늘이 4이 되면 몇분입니까?네, 20분 이예요?20분에 다시 자리에 와서 앉는 것을 약속합니다”라는 얘기를 나눈 뒤 아이가 시간을 확인하고 놀 수 있도록 지도합니다.처음에는 시계를 확인하는 습관이 되지 않아 약속 시간을 놓치는 일이 많지만 반복 시간 약속을 미리 해놓고 습관을 들이면 아이들이 놀면서 스스로 시간을 확인하고 약속된 시간에 다시 자리에 와서 스스로 앉아 기적을 보이게 됩니다!위의 동영상처럼 대단한 지도 기술이 필요한 것도 아니고, 대단한 전략을 가지고 있는 것도 아닙니다. 그러나 단순한 시계를 보는 것만을 지도하는 선생님은 많을 것입니다. 시계를 보는 것을 지도할 때 직접 시계와 가까워져 시계의 필요성을 느낄 수 있는 기회를 많이 만들어 준다면 시계를 보는 능력도 당연히 향상되겠지만, 아이가 직접 시간을 확인하고 약속을 하고 시간 계획에 따라 움직이는 마법 같은 일이 일어날 것입니다! 위에 소개된 똑딱이 시계 교구도 적절히 활용하면서 시계 보는 교육 꼭 성공하세요! 이상 짱짱 선생님 이었습니다위의 동영상처럼 대단한 지도 기술이 필요한 것도 아니고, 대단한 전략을 가지고 있는 것도 아닙니다. 그러나 단순한 시계를 보는 것만을 지도하는 선생님은 많을 것입니다. 시계를 보는 것을 지도할 때 직접 시계와 가까워져 시계의 필요성을 느낄 수 있는 기회를 많이 만들어 준다면 시계를 보는 능력도 당연히 향상되겠지만, 아이가 직접 시간을 확인하고 약속을 하고 시간 계획에 따라 움직이는 마법 같은 일이 일어날 것입니다! 위에 소개된 똑딱이 시계 교구도 적절히 활용하면서 시계 보는 교육 꼭 성공하세요! 이상 짱짱 선생님 이었습니다

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